能有

1.人生是愈取愈少，愈舍愈多，该当如何？少年时取其丰，壮年时取其实，老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时舍其不必有。

2., 我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

3.能够认识自我，才能有充实圆满的人生，然而却有很多人目不见睫，无自知之明。

4.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

5.你肯定是还没为自己的生命负责过，只忙着满足他人对你的期望，你还能有什么损失的？你已经无聊透顶了，这是一个改变的好时机。你已经失去了你的活力，还要怎么样你才肯离开那座监狱？跳出去，连头都不回一下！

6.你能够把工作看作是至高无上的；你做一件工作，就不会半途而废；你无论做什么事情，都能有个目的。狄更斯

7., 社会只拿小丑取乐，没有其他的要求，一转眼就把他们忘了；不比看到一个器局伟大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律：历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵，一时流行的出品不妨单薄，古怪，华而不实。

8.只要视而不见的妻子和充耳不闻的丈夫才能有美满的婚姻。

9.细胞状的裂纹处有炽热发光,这意味着此处可能有碳烟生成.

10.人的身上能有一个部位不老去，就是一种成就。而梁上君，他把整个信仰停驻在了过去的某一个时期，这的确是种巨大的成就，可也同样脆弱得不堪一击。河汉