即兴

1.哈佛的许多演说都是这种方式，讲者不用稿子即兴而谈，滔滔不绝，饶有风趣，听众提出各种各样的问题，知无不言。

2.这些即兴评价，要言不烦，准确恰当，既条分缕析，又溢满赞美之情，调动了学生情绪，调节了课堂气氛。

3.由于她根本没有读过那本书，也没法讨论书的具体内容，于是她即兴发挥，把节目现场整的鸡犬不宁，tess在学校老师办公室里的电视上看到后非常生气。

4.我参加的一些国外电视节目会让我弹三四遍，我说肯定不可能，从音乐艺术的角度我不可能重复三遍感情。我不可能做到三遍完全一样的情绪投入，太多就苍白了。这种即兴灵动的天然魅力就没有了。

5., 摘要声乐的钢琴伴奏,分为即兴伴奏和正谱伴奏两大类.

6.课堂上，王老师即兴为我们唱了一首赞美母爱。

7.感动是激情洋溢的伦巴，豪放！感动是高贵典雅的芭蕾，翩然！感动是节奏有序的恰恰，自然！感动是深情款款的轮舞曲，细腻！感动是即兴而起的街舞，自由！

8.中国传统音乐里，和声甚少，所以我对和声没有概念，又摸不清节奏的规律，数不清小节。这种戏音乐家即兴合作，不靠谱，没有统一的音乐语言，不傻才怪。龚琳娜

9.首先学习本站的提供的即兴演奏段，然后在组合自己的独奏曲。

10.人们会问到是不是有很多的即兴表演或有些脱口而出的东西，我觉得其实这是种褒奖，因为这代表我们很多表演的完成都是非常自然的。