人材

拼音rén cái

注音ㄖㄣˊ ㄘㄞˊ

词性名词

词语解释

⒈ 人的才能。

⒉ 有才能的人。

⒊ 姿色；容貌。

⒈ 人的才能。

引《淮南子·主术训》：“智不足以为治，勇不足以为强，则人材不足任，明也。”
宋叶适《庐州钱公墓誌铭》：“太子熟看，人材须用方见。和亲久，材无所施，更无事，当遂委靡。”
清吴敏树《书谢御史》序：“今我等人材既弗如，而时所重者独官禄耳。”

⒉ 有才能的人。

引《诗·小雅·菁菁者莪》序：“君子能长育人材，则天下喜乐之矣。”
宋曾巩《请令长贰自举属官札子》：“承人主之志，广引人材，进诸朝廷者，此宰相之事也。”
《明史·太祖纪一》：“今有事四方，所需者人材，所用者粟帛。”
清龚自珍《己亥杂诗》之一二五：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”

⒊ 姿色；容貌。

引清李渔《闲情偶寄·声容》：“俗云：三分人材，七分粧饰。此为中人以下者言之也。”
《红楼梦》第二一回：“二年前，他父亲给他娶了个媳妇，今年才二十岁，也有几分人材。”
老舍《茶馆》第三幕：“王掌柜，看我给你找来的小宝贝怎样？人材、岁数、打扮、经验，样样出色。”

rén人 cái材

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1., 军方在保留这些人材方面为什么做得这样差?

2.观战之人看着身边这两个大男人抱在一起口水直流的人材,一个个连忙闪开老远以避嫌憎。

3.由于军事系乎国家的安危,它就特别需要不拘一格地罗致人材,而不能局限于朝廷的铨选;尤其是军政需要的是军事长官的“*政治”。

4.是故人材众则百事兴,举凡机器、制造、轮船、火车皆巧夺天工,日新月盛,而农政、商务亦日增新法,日为推广。

5.教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。

6.校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是人材的基地。

7.“湖南省近岁以来,人材蔚起,……庠序之中,经明行修、践履克敦者,谅更不乏其人。

8.不须要出我门下，实用人材是至公。

9.我们单位本来就人材稀缺,领导又为渊驱鱼,为丛驱雀,工作几乎无法开展。

10.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。天下兴亡，匹夫有责。